ТОМСК, 20 фев – РИА Томск. Инженерный конкурс для воспитанников детских садов прошел в студенческом бизнес-инкубаторе Томского госуниверситета систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР) в пятницу. Дети в возрасте от 5 до 7 лет представляли различные проекты автоматизации реальных производств – от очистки труб до роботизации деятельности департамента мэрии. Подробности – в обзоре РИА Томск.
По данным пресс-службы вуза, "ИКаРенок" – номинация всероссийского конкурса "Инженерные кадры России" для детей дошкольного возраста. Региональный этап, на участие в котором было отобрано 20 заявок из разных районов области, прошел 20 февраля в СБИ ТУСУРа. Конкурс направлен на приобщение с ранних лет к инженерной науке, развитие интеллектуального и творческого потенциала.
"Это один из наиболее интересных профилей в этом конкурсе, поскольку он касается детей дошкольного возраста, то есть мы говорим о воспитанниках детских садов. И это замечательно, что в детских садах России, в частности в Томской области, активно занимаются с детьми не только воспитательной работой, физкультурой и прогулками, но и научно-технической деятельностью", – рассказал заведующий лабораторией робототехники и ИИ ТУСУРа Евгений Шандаров.
По его словам, конкурс проходил в три этапа: презентация детьми своих проектов, испытание по поиску деталей робота и сборка крана. Помимо скорости сборки учитывалось ее качество.
"Участники не просто создают модели с помощью конструктора, программируют, они должны посетить предприятие, изучить технологические процессы, попытаться их реализовать в своих работах. Это инженерно-технические проекты, которые в своем составе имеют в том числе и робототехнические модели. И оценки ставятся не только за сам проект, но и за ту часть, которая касается знакомства с предприятием", – сказал Шандаров.
Трубы и нефть
Ключевой этап конкурса – непосредственно презентация проектов экспертам, а также ответы на вопросы. Среди роботизированных моделей: производство полимеров "Томскнефтехима", автоматизация работы департамента дорожной деятельности и благоустройства мэрии, технология очистки труб на сетях "Томскводоканала" и роботизация приюта для животных.
"Здесь у нас питомник будущего, мы взяли за основу наш местный областной питомник "Зоозащита Томск", посмотрели, что у них там много ручного труда, а также мало персонала. Мы решили предложить идею автоматизации и роботизации питомника, чтобы всего два человека управляли им удаленно с помощью компьютера, а вся остальную работу выполняли роботы", – сказал педагог дополнительного образования детского сада №13 Сергей Даманов.
По словам воспитанницы детского сада Софьи Вахрушевой, их проект представляет роботизированную модель питомника. Она включает автоматизированный подвоз корма, робота-надзирателя с рукой-манипулятором, который следит за животным, а также дрон, осуществляющий доставку новых питомцев.
"Я люблю роботов, у нас работает питомник на ременных и реечных передачах. У нас вертолет, манипулятор, кран, робот-уборщик, подъемник. Я люблю LEGO (робототехнический конструктор), я сюда пришла, чтобы им заниматься", – рассказала Софья.
Еще один представленный проект – роботизированная очистка труб на сетях "Томскводоканала".
"Мы ходили в компанию "Томскводоканал". Наш проект позволяет перерабатывать мусор. Это наш экоробот, он изучает, с помощью клешней передних берет мусор, с помощью щеток – чистит. Затем наш лифт поднимает мусор на поверхность, а мусоровоз отвозит его в переработку. А это конвейер, по нему едет мусор", – рассказал воспитанник прогимназии "Кристина" Юрий Громов.
Дети из детского сада №66 – команда "Электроники" – познакомились с работой предприятия "Томскнефтехим".
"Мы просто захотели рассказать больше о самой технологии. Мне просто папа рассказал, и мне стало интересно, как все устроено. И я захотела сама все узнать. Папа сказал, что нужно беречь окружающую среду и следить за экологией. Нефть нужна для производства пластика, бензина, дизельного топлива, мазута", – рассказала воспитанница детсада Алиса Кириллова.
Она добавила, что вместе с командой они построили из LEGO буровую установку, канатную дорогу, доставляющую нефть, а также непосредственного сам завод "Томскнефтехим". Для проекта команда использовала балки, пластины, зубчатые колеса и различные электронные компоненты – мотор, датчики движения и наклона, блок питания. Также они написали специальную программу для работы роботизированной модели.
Победителями регионального этапа в номинации "ИКаРенок" стали команды из прогимназии "Кристина" и детского сада №13. Дети смогут поехать на всероссийский этап конкурса, который пройдет в Челябинске.
"ТУСУР все-таки решает не тактические задачи, а стратегические, то есть готов играть вдолгую. Мы же понимаем прекрасно, что дети возраста 5-7 лет пока не являются нашими абитуриентами, но ТУСУР понимает важность, в том числе, и стоящих перед государством задач, когда нам необходимо обеспечить достаточно большое количество инженерных кадров… Это элементы системной работы по развитию инженерного образования", – сказал Шандаров.