ТОМСК, 17 июн – РИА Томск. Десять авторских лабораторий-мастерских, где студенты колледжей и техникумов запускают собственные малые производства, работают в Томской области в  2026 году, проект стартовал в 2025 году и направлен на закрепление молодежи в районах региона, сообщается на сайте облдумы в среду. 

Уточняется, что на этой неделе состоялось расширенное заседание Совета Законодательной думы Томской области. Депутаты вместе с приглашенными экспертами обсудили ключевые направления реализации госполитики в сфере образования, а также проект единого плана по патриотическому и духовно-нравственному воспитанию. Доклад представила замгубернатора по образованию, молодежной политике и цифровому развитию Наталия Киселева.

"Уникальной практикой региона, направленной на закрепление молодежи в районах области, стал запуск в 2025 году проекта по созданию авторских лабораторий-мастерских на базе колледжей. Студенты открывают собственные малые производства непосредственно в колледжах и техникумах, где учатся. К началу 2026 года в регионе действует уже 10 таких площадок",  – говорится в сообщении со ссылкой на Киселеву. 

Добавляется, что среди открытых площадок, в частности, багетная мастерская в городе Асино, пекарня в Колпашеве, производство сыра в селе Кожевниково и автосервис в Молчановском районе. 

Образование

Говоря о развитие образования в регионе, Киселева подчеркнула, что за последние три года в области проведена масштабная трансформация системы управления образованием, усилены меры по решению кадрового вопроса, проходит модернизация образовательной инфраструктуры.

Также перестраивается воспитательная работа с учетом вызовов современности. Речь о цифровой гигиене обучающихся. В регионе внедрен системный подход к раннему выявлению потенциальных рисков среди несовершеннолетних. Это постоянный мониторинг открытых интернет-источников и адресное сопровождение семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

"Сегодня обучение цифровой грамотности и гигиене поведения в сети интернет становится такой же базовой необходимостью, как знание правил дорожного движения или бытовой безопасности. Именно поэтому мы пересматриваем программы дополнительного образования и воспитательной работы", – цитируется  замгубернатора.

Выступающие на Совете думы эксперты и депутаты отметили также комплексный характер реализуемых преобразований и эффективность перехода к межведомственной системе воспитания.

"На Совете думы было отмечено, что единый подход в сфере образования должен быть ориентирован на качестве образования ребенка и его конкурентоспособность в дальнейшей жизни. Наш регион обладает мощным научно-образовательным комплексом, и для нас очень важно, чтобы качество школьного и среднего профессионального образования в полной мере соответствовало требованиям высшей школы", – цитируется спикер Законодательной думы Оксана Козловская.

Она подчеркнула, что педагог сегодня становится в Томской области ключевой фигурой, на которую должно быть максимально направлено внимание властей.